AGENDA

AGENDA (31/03/2014)

DEVOCIONAL.

LÍNGUA PORTUGUESA, ORTOGRAFIA S/C/Ç, P. 64 A 66 E RESPONDER P. 67.

CIÊNCIAS, P. 28 A 38.

MATEMÁTICA, CUBO P. 65 E 66.

ESTUDAR TABUADA DO 6 E 7 (-,X E DIVIDIR).

AULA DE INFORMÁTICA.

AGENDA

AGENDA (28/03/2014)

ESTUDAR: GRAMÁTICA, P. 10 E 11 (REGIONAL).

LÍNGUA PORTUGUESA, DISCURSO DIRETO E INDIRETO P. 61 E 62 E NO CADERNO RESPONDER ATIVIDADE XEROCOPIADA.

HISTÓRIA, P. 36 A 39.

MATEMÁTICA, P. 62 A 65.

TABUADA DO 6 E 7 (-,X E DIVIDIR).

PROJETO: ÉTICA E CIDADANIA NA ESCOLA

NESSE BIMESTRE TRABALHAMOS O SUBTEMA RESPEITO MÚTUO COM ÊNFASE EM DISCRIMINAÇÃO, PRECONCEITO 0 BULLYING – DA EDUCAÇÃO INFANTIL AO 3º ANO / MÉDIO.

SEGUE ABAIXO A MENSAGEM ELABORADA COLETIVAMENTE PELA TURMA:

4º ANO: BULLYING NÃO É DE DEUS! TOU FORA!

AGENDA

AGENDA (27/03/2014)

GRAMÁTICA, ACENTUAÇÃO GRÁFICA MONOSSÍLABAS E OXÍTONAS P. 60 A 62 E RESPONDER P. 63.

CIÊNCIAS, O PASSADO TEM REGISTRO, P. 24 A 27 (REALIZAR EXPERIMENTO).

LÍNGUA PORTUGUESA, DISCURSO DIRETO E INDIRETO, P. 61 E 62 NO CADERNO.

MATEMÁTICA, CUBO P. 65.

TABUADA DE 4,5 E 6 (-,+ E DIVIDIR).

LÍNGUA INGLESA.

FILOSOFIA.

AGENDA

AGENDA (26/03/2014)

LÍNGUA PORTUGUESA, P. 58 A 61 E RESPONDER ATIVIDADE NO CADERNO DE COLAGEM.

MATEMÁTICA, P. 62 A 64 E MONTAR OS CUBOS, P. 65 DO MATERIAL DE APOIO E TRAZER PARA SALA DE AULA.

TABUADA DO 6 E 7 (+, X E DIVIDIR).

HISTÓRIA, ESTUDAR P. 35 E RESPONDER P. 36.

OBS: FOI ENTREGUE CONTEÚDO DAS AVALIAÇÕES.

AGENDA

AGENDA (25/03/2014)

ESTUDAR:

GEOGRAFIA, P. 3 A 8, RESPONDER P. 09 (REGIONAL).

HISTÓRIA, P. 30 E 31.

CIÊNCIAS, P. 20 A 23.

GRAMÁTICA, ORTOGRAFIA L/N/R P. 56 A 58, RESPONDER P. 59.

MATEMÁTICA, KG/G P. 60 A 62.

TABUADA DO 5,6 E 7 (X E DIVIDIR) E RESPONDER P. 23 E 24.

27 DE MARÇO - DIA DO CIRCO

AGENDA

AGENDA (24/03/2014)

ESTUDAR:

GEOGRAFIA, P. 3 A 7 (REGIONAL).

LÍNGUA PORTUGUESA, P. 54 A 59 E RESPONDER ATIVIDADE XEROCOPIADA.

LEITURA - A LEI DO MAIS FORTE.

MATEMÁTICA, KG/G P. 60 A 62.

TABUADA DO 6 E 7 (X E DIVIDIR).

HISTÓRIA, P. 28 A 30 E RESPONDER P. 31.

CIÊNCIAS, P. 19 A 22.

Sem a água não haveria vida na Terra! Pense nisso neste Dia Mundial da Água

AGENDA

AGENDA (21/03/2014)

ESTUDAR:

MATEMÁTICA, ESTUDAR KG/G P. 60 E 61 E RESPONDER P. 62.

TABUADA DO 5,6 E 7 (+,-,X E DIVIDIR) E RESPONDER ATIVIDADE NO CADERNO.

GEOGRAFIA, P. 25 A 27 E RESPONDER P. 28 (MOMENTO REPÓRTER).

LÍNGUA PORTUGUESA, EXPLORANDO TEXTO, P. 50 A 54.

LEITURA - A LEI DO MAIS FORTE.

HISTÓRIA, P. 25 ME RESPONDER ATIVIDADE NO CADERNO.

INFORMATIVO

INFORMATIVO Nº 06 – CBDLT

SÃO LUÍS, 20/03/2014

SRS PAIS E SRS. RESPONSÁVEIS,

COMUNICAMOS QUE NO DIA 25/03/2014 (TERÇA-FEIRA), HAVERÁ ENCONTRO DE PAIS 2014, DA EDUCAÇÃO INFANTIL AO 5º ANO ENSINO FUNDAMENTAL, AS 7H40MIN, NO AUDITÓRIO DA ESCOLA.

CERTOS DE QUE NOSSA MISSÃO DE EDUCADORES SÓ SE CONCRETIZA NA PARCERIA E NO COMPARTILHAR DE IDEIAS ENTRE FAMÍLIA E COLÉGIO, CONTAMOS COM A PRESENÇA DE TODOS.

ATENCIOSAMENTE,

COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA

O Dia Mundial da Água não é só para pensar, mas principalmente para agir: vamos usar este recurso natural com sabedoria para que ele nunca acabe.

AGENDA

AGENDA (19/03/2014)

PASSEIO AO TEATRO:

O futuro de nosso planeta depende da forma com que usamos a água hoje.

AGENDA

AGENDA (18/03/2014)

HISTÓRIA, P. 25 A 28.
MATEMÁTICA, P. 54 E 55, RESPONDER P. 56 E 57.
TABUADA DO 7 (-,+,X E DIVIDIR) E RESPONDER P. 34.
GRAMÁTICA, ORTOGRAFIA, P. 48 E 49 E RESPONDER P. 50 E 51.
GEOGRAFIA, P. 23 E 24.

Água é vida. Vamos usar com inteligência para que ela nunca falte.

AGENDA

AGENDA (17/03/2014)

ESTUDAR: MATEMÁTICA, USANDO A CALCULADORA P. 51 E 52 E RESPONDER P. 53.

TABUADA DO 6 E 7 (X E DIVIDIR).

HISTÓRIA, VAMOS COLONIZAR, P. 25 E 26, RESPONDER P. 27.

LEITURA - A LEI DO MAIS FORTE, P. 45 A 47.

LÍNGUA PORTUGUESA, P. 47 A 50 E RESPONDER P. 51.

15 DE MARÇO - DIA DA ESCOLA

AGENDA

AGENDA (14/03/2014)

PRODUÇÃO TEXTUAL, ESTUDAR P. 31 E 45. RESPONDER ATIVIDADE NO CADERNO E ESTUDAR PARA AVALIAÇÃO SEGUNDA-FEIRA (17/03).

LEITURA - A LEI DO MAIS FORTE, P. 42 A 44.

TREINAR TABUADA DO 6 E 7 (X E DIVIDIR).

AGENDA

AGENDA (13/03/2014)

AVALIAÇÃO DE GEOGRAFIA ( EM SALA DE AULA).
LÍNGUA PORTUGUESA, RESPONDER ATIVIDADE NO CADERNO E ESTUDAR O CONTEÚDO DADO PARA AVALIAÇÃO.

OBS: A AVALIAÇÃO DE PRODUÇÃO TEXTUAL SERÁ REALIZADA NO DIA 17/03, SEGUNDA-FEIRA.

AGENDA

AGENDA (12/03/2014)

HISTÓRIA, CORREÇÃO DA ATIVIDADE DE REVISÃO E AVALIAÇÃO.

GEOGRAFIA, RESPONDER ATIVIDADE NO CADERNO E ESTUDAR O CONTEÚDO DADO PARA AVALIAÇÃO.

LEITURA, A LEI DO MAIS FORTE, P. 36 A 38.

LÍNGUA PORTUGUESA, P. 20 A 24.

AGENDA

AGENDA (11/03/2014)

MATEMÁTICA, CORREÇÃO DA ATIVIDADE DE REVISÃO E AVALIAÇÃO.

HISTÓRIA, RESPONDER ATIVIDADE NO CADERNO E ESTUDAR O CONTEÚDO DADO PARA AVALIAÇÃO.

LEITURA - A LEI DO MAIS FORTE.

GEOGRAFIA, P. 14 A 19.

AGENDA

AGENDA (10/03/2014)

MATEMÁTICA, RESPONDER ATIVIDADE NO CADERNO E ESTUDAR O CONTEÚDO DADO PARA AVALIAÇÃO.

TABUADA DO 4,5 E 6 (+, - E DIVIDIR).

LEITURA, A LEI DO MAIS FORTE.

CIÊNCIAS, CORREÇÃO DE ATIVIDADE E AVALIAÇÃO.

UM DIA FEITO PARA LEMBRAR QUE VOCÊ É ESPECIAL TODOS OS DIAS!

AGENDA

AGENDA (07/03/2014)

MATEMÁTICA, P. 13 A 17.

TABUADA DO 4,5 E 6 (-,X E DIVIDIR).

CIÊNCIAS, RESPONDER ATIVIDADE NO CADERNO E ESTUDAR PARA AVALIAÇÃO.

LEITURA - A LEI DO MAIS FORTE, P. 27 A 29.

GEOGRAFIA, P. 17 A 20.

HISTÓRIA, ENCONTROS ENTRE CULTURAS, P. 21 A 23.

AGENDA

AGENDA (06/03/2014)

ESTUDAR:

HISTÓRIA, P. 21 A 23 (ENCONTROS ENTRE CULTURAS).

MATEMÁTICA, P. 29 A 38.

TABUADA DO 6 E 7 (X E DIVIDIR) E RESPONDER P. 46.

LEITURA - A LEI DO MAIS FORTE, P. 24 A 26.

GRAMÁTICA, P. 24 A 29 (ENCONTROS VOCÁLICOS).

AULA DE FILOSOFIA E LÍNGUA INGLESA.