AGENDA

AGENDA (25/08/2014)

PRODUÇÃO TEXTUAL P. 13 E 14 E RESPONDER ATIVIDADE XEROCOPIADA.

CIÊNCIAS, ESTUDAR P. 14 E 15 E RESPONDER ATIVIDADE NO CADERNO (MOMENTO REPÓRTER).

MATEMÁTICA, ESTUDAR P. 30 A 34.

TREINAR TABUADA DO 8 (-, X E DIVIDIR) E RESPONDER P. 52 E 53.

DICAS DO NOSSO PROJETO:

Ler é bom, e em família, melhor ainda!

É muito importante o acompanhamento da família para a realização das atividades, visto que a motivação do aluno também está relacionada com o interesse e entusiasmo do adulto. Entretanto, devemos também primar por alguns aspectos fundamentais na realização deste projeto que são:

1.  Devolver a sacolinha até terça-feira;

2.  Lembrar de fazer as atividades propostas;

3.  Higienizar a sacolinha da leitura.

IMPORTANTE

Em caso do livro ser rasgado, molhado ou sofrer qualquer tipo de dano, os pais deverão repor com um livro similar ou igual.

Contamos sempre com o apoio e dedicação de cada familiar para o sucesso deste projeto.

Atenciosamente,

Flávia Ramos

Bibliotecária

CALENDÁRIO DAS AVALIAÇÕES DO MÊS 1 / 3º BIMESTRE / 2014 4º ANO – ENSINO FUNDAMENTAL

DIAS	COMPONENTES CURRICULARES	DIAS	2ª CHAMADA
28/08	CIÊNCIAS		COMPONENTES CURRICULARES
29/08	MATEMÁTICA	05/09	CIÊNCIAS / HISTÓRIA
01/09	HISTÓRIA	09/09	MATEMÁTICA / GEOGRAFIA
02/09	LÍNGUA PORTUGUESA	10/09	LÍNGUA PORTUGUESA
03/09	GEOGRAFIA	11/09	INGLÊS / FILOSOFIA
04/09	LÍNGUA INGLESA	-	-

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

LÍNGUA PORTUGUESA

Aspectos discursivos e textuais

_ Gêneros textuais trabalhados: reportagem: (Pág. 7 a 14).

Aspectos linguísticos- Positivo

_ Uso das aspas ( Pág. 15);

_ Expressões que indicam tempo e lugar (Pág. 16 a 18).

Gramática

_ Substantivo primitivo, derivado, simples e composto (Pág. 134 a 139);

_ Número do substantivo (singular e plural)

(Pág. 144 a 147);

_ Gênero do substantivo (masculino e feminino) (Pág. 150 a 155).

Aspectos Ortográficos: Positivo

_ Identificação dos sufixos- eza e esa e emprego do sufixo- eza em substantivos derivados de adjetivos (Pág. 19 e 20).

Gramática

_ Sons do x (Pág. 128 a 131);

_ X com som de S / palavras com S (Pág. 148 e 149);

_ za, ze, zi, zo, zu

_ az, ez, iz, oz, uz (Pág. 156 e 157);

Produção textual

_ Trabalhando com reportagem. Positivo – (Pág. 13 e 14, 21 a 23); atividade no caderno e xerocopiada

CIÊNCIAS

_ Água nos ambientes e na vida (Pág. 5);

_ Distribuição de água no Planeta Terra (Pág. 6 e 7);

_ Estados físicos da água (Pág. 8 e 9);

_ Ciclo da água na natureza (Pág. 9 a 14).

MATEMÁTICA

_ Distribuindo igualmente (Pág. 5 e 6);

_ Tetraminós (Pág. 7 e 8);

_ Áreas e Perímetros (Pág. 9 a 11);

_ Leitura e interpretação com base em dados, em reportagens, tabelas e gráficos (Pág. 12 a 17);

_ Diferentes formas de fazer a multiplicação (Pág. 18 e 19);

_ Dividir por dezenas e centenas (Pág. 20 e 21);

_ Leitura e resolução de problemas envolvendo a tabuada do 6, 7 e 8.

HISTÓRIA

Unidade 7

Positivo do 3º volume

_ Um novo modo de viver (Pág. 5);

_ Os portugueses em nossas terras (Pág. 6 a 8);

_ As culturas africanas no Brasil (Pág. 9 e 10);

_ O cotidiano nos engenhos (Pág. 11 a 13).

Positivo Regional

Unidade 6

_ A cidade de Alcântara (Pág. 17 a 20);

_ Novas cidades no espaço maranhense (Pág. 20 a 22).

GEOGRAFIA

_ Atividades econômicas nas áreas rurais (Pág. 6 a 12);

_ Propriedades rurais (Pág. 13 a 16);

_ Questões sociais nas áreas rurais (Pág. 17 e 18).

FILOSOFIA

_ O mundo dos sonhos e da beleza;

_ Sonhar dormindo e acordado (Pág. 5 – 12).

LÍNGUA INGLESA

_ Sports (Pág. 5 – 15).

AGENDA

AGENDA (21/08/2014)

CIÊNCIAS, ESTUDAR P. 9 A 12.

MATEMÁTICA, ESTUDAR P. 27 A 30 E RESPONDER P. 31.

TREINAR TABUADA DO 8 (-,X E DIVIDIR).

GRAMÁTICA, ESTUDAR P. 160 E 161 E RESPONDER P. 162.

FILOSOFIA, RESPONDER E ESTUDAR P. 13 A 18.

AGENDA

AGENDA (20/08/2014)

MATEMÁTICA, RESPONDER E ESTUDAR P. 25 A 29 E ATIVIDADE XEROCOPIADA.

TREINAR TABUADA DO 7 E 8 (X E DIVIDIR).

LÍNGUA PORTUGUESA, ESTUDAR P. 19 E 20 E RESPONDER P. 21.

AULAS EXTRAS DE ARTES, MÚSICA E EDUCAÇÃO FÍSICA.

AGENDA

AGENDA (19/08/2014)

GEOGRAFIA, RESPONDER E ESTUDAR P. 10 A 13.

GRAMÁTICA, P. 150 A 155 E P. 156 A 159.

MATEMÁTICA, RESPONDER E ESTUDAR P. 25 E 26.

TREINAR TABUADA DO 8 (X  E DIVIDIR), P. 23.

HISTÓRIA, P. 9 A 12.

AULA EXTRA DE ENSINO RELIGIOSO.

AGENDA

AGENDA (18/08/2014)

CIÊNCIAS, ESTUDAR P. 9 A 11.

MATEMÁTICA, P. 23 E 24.

TREINAR TABUADA DO 7 E 8 (-,X E DIVIDIR) E RESPONDER P. 50 E 51.

LÍNGUA PORTUGUESA,  RESPONDER E ESTUDAR P. 19 E 20.

AULA DE INFORMÁTICA, TRABALHAMOS O PROJETO: LER É BOM E EM FAMÍLIA MELHOR AINDA, ONDE REALIZAMOS UMA ATIVIDADE ONLINE DE CONSTRUÇÃO DE UM LIVRO DIGITAL, TENDO COMO TEMA A CINDERELA.