sexta-feira, 28 de fevereiro de 2014

AGENDA

AGENDA (06/03/2014)

MATEMÁTICA, P. 8 A 11 E RESPONDER ATIVIDADE NO CADERNO.
TABUADA DO 6 E 7 (X E DIVIDIR).
LÍNGUA PORTUGUESA, P. 42 A 44 (S E Z) E RESPONDER ATIVIDADE XEROCOPIADA.
GEOGRAFIA, P. 6 A 10.


COLÉGIO BATISTA "DANIEL DE LA TOUCHE"
RETORNAREMOS NOSSAS ATIVIDADES NO DIA 06/03 (QUINTA-FEIRA).

CALENDÁRIO DAS AVALIAÇÕES DO MÊS 1 / 1º BIMESTRE / 2014 4º ANO – ENSINO FUNDAMENTAL


DIAS
COMPONENTES CURRICULARES
DIAS
2ª CHAMADA
COMPONENTES CURRICULARES

10/03
CIÊNCIAS
17/03
CNC / MTM
11/03
MATEMÁTICA
18/03
HST / GEOG
12/03
HISTÓRIA
19/03
LÍNG. POTUGUESA
13/03
GEOGRAFIA / FILOSOFIA
20/03
FILOSOFIA
14/03
LÍNGUA PORTUGUESA


CONTEÚDO PROGRAMÁTICO



LÍNGUA PORTUGUESA
Aspectos discursivos e textuais
_ Gêneros textuais trabalhados: reportagem e receita (Positivo) p. 08 a 13 e 27 a 31;

Aspectos linguísticos - Positivo
_ Função do dicionário – p. 15 a 19;
_ Palavras em ordem alfabética – p. 20 e 21;
_ Palavras (verbos) que indicam ordem – p. 34 e 35;
_ Uso de letras maiúsculas e minúsculas – p. 36 e 37.

Gramática
_ Alfabeto e ordem alfabética – p. 6 a 9;
_ Sílaba – número de sílabas – p. 16 a 19;
_ Encontros vocálicos: ditongo, tritongo e hiato – p. 24 a 27;
_ Encontro consonantal: p. 30 a 33;
_ Dígrafos – p. 38 a 39.

Aspectos Ortográficos: Positivo
_ c e ç – p. 23 e 24;
_ s e z – p. 42 e 43.

Gramática
_ m antes de p/b e m/n final – p. 10 e 11;
_ s/ss, c/ç – p. 20 a 22;
_ o/ou, e/ei – p. 28 e 29.
Produção textual
_ Produção de uma receita – escrita ou reescrita (Positivo) – p. 31 e 45, e atividades no caderno e xerocopiada.

CIÊNCIAS
O “corpo” da terra:
_ Terremotos e vulcões – p. 5 a 7;
_ Por dentro da terra – p. 8 a 14;
_ Conexões – p. 15 a 17.

MATEMÁTICA
_ Calculando – p. 5 a 7;
_ De tempo em tempo – p 8 a 12;
_ Multiplicando – p. 13 a 15;
_ Lendo e interpretando dados – p. 16 e 17;
_ Divisão – p. 18 a 20;
_ Simetria – p. 21 a 23;
_ Estimando – p. 26 e 27;
_ Conhecendo o milhar – p. 29 a 33;
_ Representando números maiores que 1.000 – p. 34 a 38;
_ Análise, interpretação e resolução de situações-problema envolvendo a tabuada do 4, 5, 6 (+, -, x e :).



HISTÓRIA
Unidade 1- Um Brasil de muitos povos:
_ Antes do Brasil... – p. 5 a 9;
_ Navegar é preciso – p. 10 a 12;
_ A carreira das índias – p. 14 e 15;
_ O dia a dia no mar – p. 16 a 20;
_ Encontro entre culturas – p. 21 a 23.

GEOGRAFIA
_ Construção e organização das cidades – p. 6 a 22.

FILOSOFIA
_ Mistério: O que é?
·         Como se investiga;
·         Filosofia também se investiga.

(págs. 5 até 11)

quinta-feira, 27 de fevereiro de 2014

INFORMATIVO

INFORMATIVO Nº 11-CBDLT
SÃO LUÍS, 27/02/2014
SRS, PAIS OU RESPONSÁVEL,
COMUNICAMOS QUE, EM VIRTUDE DO FERIADO DE CARNAVAL, ESTAREMOS EM RECESSO ESCOLAR NOS DIAS 03,04 E 05 DE MARÇO PRÓXIMO, RETORNANDO NORMALMENTE ÀS ATIVIDADES NO DIA 06 (QUINTA-FEIRA).

ATENCIOSAMENTE,

A DIREÇÃO.

AGENDA

AGENDA (27/02/2014)

ESTUDAR:
CIÊNCIAS, P. 6 A 8.
MATEMÁTICA, SIMETRIA P. 21 A 23 E RESPONDER ATIVIDADE NO CADERNO.
TABUADA DO 6 E 7 (X E DIVIDIR).
GRAMÁTICA, P. 16 A 19.
HORÁRIO EXTRA DE LÍNGUA INGLESA E FILOSOFIA.

OBS: FOI ENTREGUE NOVO HORÁRIO SEMANAL.

quarta-feira, 26 de fevereiro de 2014

AGENDA

AGENDA (26/02/2014)

LEITURA - A LEI DO MAIS FORTE.
GEOGRAFIA, P. 20 E 21.
MATEMÁTICA, P. 26 E 27 E RESPONDER ATIVIDADE NO CADERNO DE COLAGEM.
TABUADA DO 6 E 7 (X E DIVIDIR).
LÍNGUA PORTUGUESA, P. 15 A 19.

terça-feira, 25 de fevereiro de 2014

AGENDA

AGENDA (25/02/2014)

ESTUDAR:
PRODUZINDO TEXTO P. 31 E 45 E RESPONDER ATIVIDADE NO CADERNO.
LEITURA DO PARADIDÁTICO - A LEI DO MAIS FORTE P. 13 A 15.
GRAMÁTICA, P. 28 E 29.
MATEMÁTICA, P. 34 A 38.
TABUADA DO 6 E 7 (-, X E DIVIDIR) E RESPONDER P. 22.
HISTÓRIA, P. 10 A 12.

segunda-feira, 24 de fevereiro de 2014

AGENDA

AGENDA (24/02/2014)

ESTUDAR:
HISTÓRIA, P. 18 A 20.
CIÊNCIAS, P. 15 A 17.
LÍNGUA PORTUGUESA, P. 38 A 40 E RESPONDER ATIVIDADE XEROCOPIADA.
MATEMÁTICA, P. 48 E RESPONDER P. 49.
TABUADA DO 6 E 7 (+, - E X).
LER PARADIDÁTICO, A LEI DO MAIS FORTE, P. 9 A 12.

sexta-feira, 21 de fevereiro de 2014

AGENDA

AGENDA (21/02/2014)

GEOGRAFIA, O CRESCIMENTO DAS CIDADES, P. 23 E RESPONDER P. 24.
PRODUZINDO TEXTO, P. 31 A 34 E RESPONDER ATIVIDADE NO CADERNO.
MATEMÁTICA, REVER P. 46 E 47 E RESPONDER ATIVIDADE NO CADERNO.
TABUADA DO 6 E 7 (X E DIVIDIR).

quinta-feira, 20 de fevereiro de 2014

AGENDA

AGENDA (20/02/2014)

MATEMÁTICA, REVER COBRINDO ESPAÇO, P. 39 E 40 E ALGARISMO ROMANO (ATIVIDADE XEROCOPIADA).
TABUADA DO 7 (+, - E DIVIDIR) E RESPONDER P. 32 E 33.
GRAMÁTICA, SÍLABA TÔNICA P. 44 E 45 E RESPONDER P. 46 E 47.
CIÊNCIAS, TERREMOTOS E VULCÕES P. 6 E 7.

quarta-feira, 19 de fevereiro de 2014

AGENDA

AGENDA (19/02/2014)

MATEMÁTICA, P. 46 E 47.
TABUADA DO 6 E 7 (X E DIVIDIR) E RESPONDER ATIVIDADE XEROCOPIADA.
LÍNGUA PORTUGUESA, ORGANIZAÇÃO DE UM LIVRO DE RECEITAS, P. 45 (MATERIAL DE APOIO).
REVER SUBSTANTIVO PRÓPRIO E COMUM P. 36 A 39.

terça-feira, 18 de fevereiro de 2014

AGENDA

AGENDA (18/02/2014)

GRAMÁTICA, P. 38 A 41, RESPONDER P. 42 E 43.
MATEMÁTICA, P. 43 A 45, RESPONDER P. 46.
TABUADA DO 6 E 7 (-,+ E DIVIDIR) E RESPONDER P. 30 E 31.
GEOGRAFIA, P. 12 E 13.
HISTÓRIA, P. 19 E 20.

segunda-feira, 17 de fevereiro de 2014

AGENDA

AGENDA (17/02/2014)

LÍNGUA PORTUGUESA, P. 44 E RESPONDER P. 45.
HISTÓRIA, P. 16 A 18.
CIÊNCIAS, P. 15 A 17.
MATEMÁTICA, P. 42 E RESPONDER P. 43.
TABUADA DO 7 (-,X E DIVIDIR).

sexta-feira, 14 de fevereiro de 2014

AGENDA

AGENDA (14/02/2014)

LÍNGUA PORTUGUESA, P. 42 E 43 E RESPONDER P. 44 (QUESTÃO 10) RESPONDER ATIVIDADE NO CADERNO E REVER SUBSTANTIVO (ATIVIDADE XEROCOPIADA).
GEOGRAFIA, P. 20 A 22.
MATEMÁTICA, P. 26 E 27.
TABUADA DO 5,6 E 7 (-,X E DIVIDIR).
GRAMÁTICA, P. 38 A 41.

quinta-feira, 13 de fevereiro de 2014

AGENDA

AGENDA (13/02/2014)

MATEMÁTICA, P. 39 A 41.
TABUADA DO 6 E 7 (X E DIVIDIR) E RESPONDER P. 20 E 21.
GRAMÁTICA, P. 38 A 42, RESPONDER P. 43.
PRODUÇÃO TEXTUAL, RESPONDER ATIVIDADE XEROCOPIADA.
CIÊNCIAS, P. 15 E 16 E RESPONDER ATIVIDADE NO CADERNO.

quarta-feira, 12 de fevereiro de 2014

AGENDA

AGENDA (12/02/2014)

MATEMÁTICA, COBRINDO ESPAÇOS P. 39 E 40, RESPONDER P. 41.
TABUADA DO 4,6 E 7 (X E DIVIDIR) E RESPONDER ATIVIDADE XEROCOPIADA.
LÍNGUA PORTUGUESA, DIFERENTES TEXTOS, DIFERENTES CONTEXTOS, P. 39 E 40 E RESPONDER P. 42 E 43 (S/Z).

terça-feira, 11 de fevereiro de 2014

HOJE NOSSA ESCOLA COMPLETA...

AGENDA

AGENDA (11/02/2014)

MATEMÁTICA, P. 34 A 38.
TABUADA DO 5,6 E 7 (-, X E DIVIDIR).
GRAMÁTICA, P. 38 E 39, RESPONDER P. 40 E 41.
GEOGRAFIA, P. 20 E 21, RESPONDER P. 22 NO CADERNO.
HISTÓRIA, P. 16 E 17.

INFORMATIVO

Informativo nº 02-CBDLT
                                                                                   São Luís, 06/02/2014
Aos Srs. Pais e Responsáveis
de alunos do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental,

É de grande importância que, na convivência entre as pessoas e especificamente no espaço da escola, o respeito e a disciplina estejam presentes. As normas existem para oferecer aos alunos um ambiente organizado e produtivo, fator favorável a uma boa aprendizagem.
Portanto, para que tudo ocorra de forma harmoniosa, precisamos estar atentos às devidas orientações:
1.      O uso do uniforme é obrigatório (camisa e calça ou short da escola e tênis branco ou preto). Caso a criança venha sem o uniforme, registre na agenda o motivo para que seja de conhecimento da Coordenação;
2.      O horário precisa ser cumprido, evitando assim prejuízos ao aluno:
   Entrada: 7h30min
   Saída: 11h50min
3.      A agenda deve ser assinada diariamente pelos pais;
4.      Em caso de doenças contagiosas, deve ser evitado o acesso da criança à escola e um atestado médico que deverá ser apresentado à Coordenação;
5.      A saída da criança, antes do final do horário, somente será permitida mediante autorização dada pela Coordenação e em caso de extrema necessidade;
6.      Os pais que desejarem conversar com a professora de seu filho devem marcar esse momento com a Coordenação, pois durante o horário de aula a professora precisa dedicar-se às crianças, não dispondo assim de tempo para atender satisfatoriamente os pais;
7.      A leitura deve ser um investimento diário. Oferecer e incentivar a leitura são deveres da escola e da família. Visite a nossa biblioteca!
8.      Sejam pontuais ao virem buscar as crianças. Vamos educar também pelo exemplo:
QUADRO DE PROFESSORES do 1º ao 5º Ano do Ensino Fundamental
      1° ano
2º Ano
3º Ano
4º Ano
5º Ano
A – AndreaGonçalves
A – Ana Maria


A – RosárioVéras
A – Marilene Oliveira
A -Manassylene Leite
B – Sandra
B – Socorro Costa
B – Thaísa

Coordenadora Pedagógica: Márcia Herbene- Fone(manhã)- 3131-1407/ 8802-4115

Obs.: As informações acima mencionadas servem para nortear um trabalho educativo pautado no compromisso e responsabilidade.

Atenciosamente,

Ioneide Ferreira de Sousa Barbosa              Márcia Herbene Monteiro Noronha

                                 Diretora Geral                                                  Coordenadora Pedagógica

INFORMATIVO

Informativo nº 03-CBDLT
                                                                                   São Luís, 06/02/2014

  Srs. Pais e Srs. Responsáveis,

Informamos que por determinação SMTT – SECRETARIA MUNICIPAL DE TRÂNSITO E TRANSPORTES, todos os alunos que pretendem manter o benefício da meia passagem eaqueles que vão tirar a carteira pela primeira vez, deverão informar o número do seu CPF, para tanto solicitamos que preencha a ficha abaixo com os dados do(a) aluno(a) solicitados. Informamos ainda, que o prazo para essas informações encerra-se no dia 14 de fevereiro de 2014.

Atenciosamente,

Márcia Herbene Monteiro Noronha
Coordenadora Pedagógica

-----------------------------------------------------
FICHA DE DADOS
Aluno (a): ____________________________________________
 Ano/Série: _____________Turma: _____  Ensino Fundamental
 Nº CPF: ___________________________________

____________________________________Data: ___/___2014

                                 (Responsável)

segunda-feira, 10 de fevereiro de 2014

AGENDA

AGENDA (10/02/2014)

ESTUDAR:
HISTÓRIA, P. 14 E 15.
CIÊNCIAS, P. 15 E 16.
MATEMÁTICA, P. 36 E 37 E RESPONDER P. 38.
TABUADA DO 5,6 E 7 (- E X).
LÍNGUA PORTUGUESA, P. 37 A 39 E RESPONDER P. 40.

AGENDA

AGENDA (07/02/2014)

LÍNGUA PORTUGUESA, P. 27 A 32 E ATIVIDADE NO CADERNO DE COLAGEM.
GRAMÁTICA, P. 36 E 37, P. 38 E 39, RESPONDER P. 40 E 41.
GEOGRAFIA, P. 14 A 17.
MATEMÁTICA, P. 34 E 35.
TABUADA DO 6 E 7 ( -,+,X E DIVIDIR) E RESPONDER ATIVIDADE XEROCOPIADA.


quinta-feira, 6 de fevereiro de 2014

AGENDA

AGENDA (06/02/2014)

GRAM´PATICA, P. 32 E 35, RESPONDER P. 36 E 37.
CIÊNCIAS, P. 12 A 14.
MATEMÁTICA, P. 29 A 32 E RESPONDER P. 33 ATIVIDADE NO CADERNO.
TABUADA DO 5,6 E 7 (+,- E X).

quarta-feira, 5 de fevereiro de 2014

AGENDA

AGENDA (05/02/2014)

MATEMÁTICA, P. 26 E 27 E RESPONDER P. 28 A 32 (CONHECENDO O MILHAR).
TABUADA DO 6 E 7 (+,- E X).
LÍNGUA PORTUGUESA, P. 28 A 31, RESPONDER P. 31 E RESPONDER ATIVIDADE XEROCOPIADA.

terça-feira, 4 de fevereiro de 2014

AGENDA

AGENDA (04/02/2014)

MATEMÁTICA, P. 26 E RESPONDER P. 27.
TABUADA DO 4,5 E 6 (+, X E DIVIDIR) RESPONDER P. 10.
HISTÓRIA, P. 10 A 12.
GEOGRAFIA, P. 12 A 15 E RESPONDER P. 16 (A PESQUISA É SUA).
CIÊNCIAS, P. 8 A 11.

OBS: FOI ENTREGUE HORÁRIO SEMANAL.




segunda-feira, 3 de fevereiro de 2014

AGENDA

AGENDA (03/02/2014)

GRAMÁTICA, P. 28 E 31, RESPONDER P. 32 E 33.
MATEMÁTICA, P. 24, RESPONDER P. 25.
TABUADA DO 4,5 E 6 (X E DIVIDIR).
HISTÓRIA, RESPONDER P. 11.
CIÊNCIAS, P. 6 A 9.